VİZYONUMUZ(ÜLKÜMÜZ)
- Dünyadaki gelişmeleri yakından izleyen ve bunlara katkıda bulunabilen yetkin öğretim elemanları ile bilimsel anlayışlı, çağdaş, demokrat, üretken; bölgemiz, ülkemiz ve dünyanın sağlık sorunlarına duyarlı olup çözüm üreten, değişen koşullara ayak uydurabilen, geleceğe yönelik hedefleri olan, farklı disiplinleri sentez edebilen, çeşitliliği bir zenginlik olarak benimseyen, teori ile uygulamayı birleştirebilen, özgüveni , fedakarlığı ve hoşgörüsü olan, ekip çalışması, liderlik ve iletişim becerilerine sahip, iletişim ve eğitim teknolojilerini kullanabilen, yaşam boyu öğrenmeyi ve kendini yenilemeyi ilke edinmiş, kendisi ve çevresiyle barışık, özgür düşünen ve düşüncesini açıkça ifade edebilen ; sorumluluk ve mesleğine adanmışlık duygusuna sahip, insan merkezli düşünen, görevine sadık eczacılar yetiştirmek,
MİSYONUMUZ (ÖZGÖREVİMİZ)
- Eczacılık alanında evrensel ölçütlere uygun, dinamik, yenilikçi, yaratıcı sürekli mükemmeli arayan eğitim ve öğretim programları düzenlemek ve yürütmek ; bilgilerini yaratıcı ve yenilikçi bir şekilde kullanabilen, bilgi teknolojisini uygulamaya dönüştürebilen ve ulusal kimliğini küresel değerlerle bağdaştırabilen bireyler yetiştirmek ; bölgenin eczacılık fakültesi fonksiyonunu yerine getirebilmesi için üniversite toplum işbirliği çerçevesinde ihtiyaç duyulan hizmetleri bilime dayalı araştırma ve faaliyetlerle yürütmektir.
HEDEFLERİMİZ
2003-2006 Yılları Arasında Ulaşmayı Planladığımız Hedefler;
1. Çağın ve mevcut koşulların gerektirdiği modern bir ortamda, hastalıkların teşhis ve tedavisinde, hastalıklardan korunmada kullanılan tabii ve sentetik kaynaklı ilaç hammaddelerinden hareketle değişik farmasötik tipte ilaçların hazırlanması .
2. İlacın analiz yöntemleri, farmakolojik etkisinin devamlılığı, ilacın hastaya sunulması, emniyet, etkinlik ve maliyet bakımından en iyi biçimde kullanılması ve saklanması.
3. İlaçla ilgili standardizasyon ve kalite güvenliğinin sağlanmasına yönelik eğitim verilmesi.
4. İlaç kullanımı sonucu gerek birey, gerekse toplum ölçeğinde ortaya çıkan çok yönlü sorunlara çözüm getirilmesini sağlayacak eczacıların yetiştirilmesi.
5. Teknolojinin ileri düzeyde uygulanabildiği ulusal ve uluslararası düzeyde bir fakülte olmak.
6. İlgili bütün kesimleri doğal ve sentetik ilaç kullanımı konusunda bilgilendirmek.
7. Bölgemizdeki henüz değerlendirilmeyen bitkisel ilaç hammaddelerinin bulunmasına yönelik araştırmalar yapmak.
8. Kütüphane imkanlarımızı zenginleştirmek.
9. Fakültemizin fiziksel alt yapısını iyileştirmek.
10. Eğitim ve öğretim sistemimizi Avrupa Birliği Normlarına uygun olarak düzenlemek.
11. Fakültemizi ileri düzeyde eğitim teknikleri yönünden zenginleştirmek.
DEĞERLERİMİZ
1. Ulusal değerlere bağlılık
2. İnsana saygı
3. Emeğe saygı ve başarıyı takdir
4. Açıklık ve doğruluk
5. İnsan kaynaklarımıza güven
6. Sağlık hizmeti sunduğumuz kişi ve kurumların memnuniyetini ön planda tutmak .
7. Şikayet etmek yerine çözüm üretme ve uygulama.
8. Toplumsal duyarlık
9. Adalet
10. Bilimsellik
11. Yasa, Yönetmelik ve Kurumsal düzenlemelere uygunluk
12. Görev bilinci ve sorumluluğu
13. Kaliteyi bir yaşam tarzı olarak benimseme
14. Doğaya saygı
15. Niteliğin nicelikten üstün olduğunu benimseme
GÖREV VE SORUMLULUKLARIMIZ
Kalite Yönetiminin ,
a) İdarecilerden (dekan, dekan yardımcıları, fakülte sekreteri, bölüm başkanları ,
anabilim dalı başkanları ve idare müdürleri ) beklentileri.
- Yönetim kadrosunun her birinin görev tanımlarında belirtilmiş olan görev ve sorumluluklarının yanı sıra akreditasyon çalışmalarına da etkin olarak katılmaları,
- Birimler arasında eşgüdüm ve düzenli çalışmayı sağlayacak şekilde ekip çalışması yapmaları ve kendi birimlerinde liderlik etmeleri,
- Birimlerindeki süreçleri kanun ve yönetmeliklere uygun olarak etkili ve verimli bir şekilde yürütmeleri, fakültenin misyonunu ve vizyonunu tüm bireylerle paylaşmaları ve onları güdülemeleri,
- Öğrencilerin sorunlarıyla yakından ilgilenmeleri, kültürel, sosyal ve bilimsel etkinlikler konusunda destek olmaları,
- Sorumlu oldukları birimlerindeki fiziki donanımın ve insan kaynaklarının etkili ve verimli bir şekilde kullanılmasını sağlamaları, kalite bilincini yaygınlaştırmaları,
- Sorumlu oldukları birimlerdeki öğretim elemanı-öğrenci ilişkileri eğitim amaçları doğrultusunda düzenli ve sağlıklı bir şekilde yürütülmesini sağlamaları,
- Birimlerindeki çalışanlar ve öğrenci üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmaları,
- Tüm çalışanlara ve öğrencilere adil davranmaları,
- Öğretim elemanı, öğrenci ve diğer çalışanlarla etkili bir iletişim kurmaları,
b) Öğretim Elemanlarından Beklentileri ;
- Eğitimin amaçlarına uygun olarak gerçekleşmesini sağlamaları,
- Öğrencilerin bilgi ve becerilerini artırmalarına yardımcı olmaları,
- Nitelikli bir eğitimin sürdürülebilmesi için akademik çalışmalara aktif olarak katılmaları ve gelişmeleri takip ederek kendilerini sürekli yenilemeleri,
- Öğrencilerin sorunlarıyla yakından ilgilenmeleri ve onlara rehberlik etmeleri,
- Eğitim faaliyetleri dışındaki diğer etkinliklere de katılmaları ve kalite bilincinin oluşmasına katkıda bulunmaları,
- Fakültemizde staj programı doğrultusunda, staj süresince öğrencileri izlenmeleri ve staj kalitesinin artırılmasına katkıda bulunmaları
- Öğrencilerin; kendi kendilerini sorgulamalarını, bağımsız düşüncelerini, bilgi ve bilgi kaynaklarına ulaşmalarını, bilimsel araştırmalar yapıp projeler geliştirmelerini, bilgilerini hayatla ilişkilendirmelerini, eğitim sürecine aktif olarak katılmalarını sağlayıcı etkinliklerde bulunmaları.
c) Öğrencilerin Beklentileri ;
- Kanun , tüzük, yönetmelik ve kurumsal düzenlemelere uyum göstermeleri
- Ödev, proje, araştırma, grup çalışması ve tartışması gibi etkinliklere katılarak bilgi ve becerilerini geliştirmeleri
- Özgüvenli, insan merkezli düşünen, ekip çalışması, liderlik ve iletişim becerilerine sahip, araştırmacı ve bilimsel okur yazar olan, sürekli kendini yenileyen bireyler olmaları,
- Standart Türkçe’yi doğru ve güzel kullanmaları ve bu konuda duyarlı davranmaları
- Atatürk İlke ve İnkilâplarını özümsemiş olmaları,
- Fakültenin vizyonunu paylaşmaları
- Fakültenin sosyal etkinliklerine aktif olarak katılmaları,
- Stajlarına gereken özeni göstermeleri
- Sağlıkla ilgili her alanda yardımlaşma ve görev bilincine sahip olmaları,
- Eczacılıkla ilgili teknolojik gelişmeleri takip edebilecek bilince sahip olmaları.
d) Çalışanlardan (Memur ve Hizmetliler ) Beklentiler
· Görevlerinin gereklerini yerine getirecek sorumluluk bilincinde olmaları,
· Fakültenin vizyonunu paylaşmaları
· Kurum içi iletişimin sağlıklı bir şekilde gerçekleşmesi için çalışmaları.
